省级基础职业高等教师课程思政信息化德育职业技术家庭G4《教育探索》期刊杂志：论文发表征投稿

最新征稿版面信息：《教育探索》省级 月刊，中国知网CNKI/维普收录，AMI扩展（2022版）, RCCSE(中文核心A-)(2023第七版), 还影响因子，第一批认定学术期刊，在读硕士独作可发，字符数：7000字以上/5版，刊期：26年6-7月份，当月出刊，录用范围：理论探讨、教育强国论坛、基础教育、职业教育、高等教育、教师发展、思政与课程思政、教育信息化、教育管理、比较教育、高等教育、基础教育、德育研究、理论探讨、比较教育、教师发展、思政与课程思政、教育管理、职业技术教育、广告、名家思想、教育法治、职业教育、家庭教育、教育信息化、特殊教育、教育热点、教育发展、心理研究、教育评价等。

关于省级基础职业高等教师课程思政信息化德育职业技术家庭G4《教育探索》期刊杂志 刊物介绍、投稿发表论文征稿信息

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关于省级基础职业高等教师课程思政信息化德育职业技术家庭G4《教育探索》期刊杂志 刊物介绍

主管部门：黑龙江教师发展学院

主办单位：黑龙江教师发展学院

出版周期：月刊

国际刊号ISSN：1002-0845

国内刊号CN：23-1134/G4

邮发代号：14-261

创刊时间：1981

省级基础职业高等教师课程思政信息化德育职业技术家庭G4《教育探索》期刊杂志 月刊，创刊于1981年，经国家新闻部署批准，投稿发表涉及理论探讨、基础教育、思政与课程思政、教师发展等论文/文章，投搞发表论文反映教育改革与发展的最新成果，探索教育规律，为深化教育改革、繁荣教育科学服务。中国知网CNKI收录，国际刊号ISSN：1002-0845，国内刊号CN：23-1134/G4，邮发代号：14-261。

关于省级基础职业高等教师课程思政信息化德育职业技术家庭G4《教育探索》期刊杂志 刊物栏目设置

涉及理论探讨、基础教育、思政与课程思政、教师发展等，投搞发表论文反映教育改革与发展的最新成果，探索教育规律，为深化教育改革、繁荣教育科学服务。

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关于省级基础职业高等教师课程思政信息化德育职业技术家庭G4《教育探索》期刊杂志 投稿发表论文稿件要求

1、投稿稿件来稿须为学术论文，结构完整，包括标题、作者信息、摘要、关键词、正文及参考文献等部分，正文加参考文献部分字数为7000—14000字。

2、投稿论文来稿若为课题研究成果，凡正式立项的课题，须提供立项单位、课题名称、立项时间、课题编号等信息。

3、投稿论文来稿作者信息包括姓名、出生年、性别、籍贯、职称、学位、担任导师情况、研究方向、单位名称（高校标明二级单位）、所在省市及邮政编码。

4、投稿论文来稿作者（包括通讯作者）不超过3人，要对通讯作者（一般为研究生导师）单独注明并提供其电子邮箱。

5、投稿论文摘要需要从正文中提炼，尽量使用原文字句，字数在200字左右为宜；关键词3—5个，参考文献格式请参照本刊已刊发文章。

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