省级高教师资建设思政教育课程教学社科心理实证调研《科教导刊》期刊杂志：论文发表征投稿

最新征稿版面信息：《科教导刊》省级 中国知网CNKI收录，N刊/旬刊 （第一批目录），3版4700字符以内，4版6800字符以内（有图表4版起发），刊期：26年1-2月版面；次月见刊，收教育教学方向。栏目：前沿视角、高教论坛、学科探索、师资建设、思政教育、课程教学、社科学论、教育心理、学生工作、场馆管理、实证调研等。

关于省级高教师资建设思政教育课程教学社科心理实证调研《科教导刊》期刊杂志 刊物介绍、投稿发表论文征稿信息及要求解析

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关于省级高教师资建设思政教育课程教学社科心理实证调研《科教导刊》期刊杂志 投稿发表论文征稿信息

曾用刊名：科教导刊(上旬刊)

主管部门：长江出版传媒股份有限公司

主办单位：湖北长江报刊传媒(集团)有限公司

出版周期：旬刊

国际刊号ISSN：1674-6813

国内刊号CN：42-1795/N

邮发代号：38-290

创刊时间：2009

省级高教师资建设思政教育课程教学社科心理实证调研《科教导刊》期刊杂志 旬刊，创刊于2009年，经国家新闻部署批准，由湖北省科学技术协会主管主办，注重教研教改成果的宣传、案例分析、经验介绍及学术交流，着力推动中国科技、教育、文化事业高质量发展，投稿发表涉及科教前沿、科创论坛、课程建设、教研融合、实证研究、教育管理、学生工作、学科广角等论文/文章，为广大科教工作者提供学术论文发表与信息交流平台。中国知网CNKI收录，国际刊号ISSN：1674-6813，国内刊号CN：42-1795/N，邮发代号：38-290。

关于省级高教师资建设思政教育课程教学社科心理实证调研《科教导刊》期刊杂志 刊物栏目设置

主要栏目：涉及科教前沿、科创论坛、课程建设、教研融合、实证研究、教育管理、学生工作、学科广角等，为广大科教工作者提供学术论文发表与信息交流平台。

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关于省级高教师资建设思政教育课程教学社科心理实证调研《科教导刊》期刊杂志 投稿发表论文征稿要求

1、投稿论文来稿以5000-10000字符为宜，附英义标题、摘要、关键词。

2、投稿发表论文标题应简明扼要，一般不超过20个汉字，必要时可加副标题。

3、发表论文作者署名在文题下按序排列，同时注明作者单位名称、所在地及邮政编码。

4、投稿发表论文摘要应阐述文章的主要内容和观点，字数为200字左右。关键词3-5个。

5、严禁抄袭，文责自负，请勿一稿多投。

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科教前沿：电路基础课程分层教学路径构建

科创论坛：金融数字化营销人才培养研究

课程建设：线上线下融合的理论力学教学改革

生态文化与美育融合的音乐课程阶梯式设计

电磁场与微波课程教学改革探索

教研融合：高校日语翻译教学策略分析

高校书法信息化教学改革策略

BIM技术赋能高校工程造价专业教学改革

实证研究：大学生人际交往障碍的文献计量分析

教育管理：高校基础科研管理策略创新

民办院校分类评价改革的建构逻辑与推进路径

学生工作：校医家协作模式研讨

学科广角：中小学一体化艺术校本课程构建探索

中药炮制技术微课教学设计深度优化研究

文责自负。请勿一稿多投，并确保发表论文/文章内容不得抄袭或重复发表。关注百家号宅佬文化，写作发表问题等 可以加微 CR20240831（老师VX），让期刊论文发表变得更简单，发表论文、交流信息。

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