党建德育思政辅导员课改教学《吉林教育》期刊：发表论文投征稿

最新征稿版面信息：《吉林教育》高校党建与思政版 G4教育 旬刊 省级，中国知网CNKI/万方/维普收录，刊期：25年11-12月，高职，大学单位党建，思政方向，不查稿！！！页码98页

关于省级党建德育课程家校共育思政辅导员课改教学《吉林教育》期刊杂志 刊物介绍、投稿发表论文征稿信息及要求解析

职称论文发表期刊论文投稿@宅佬文化

关于省级党建德育课程家校共育思政辅导员课改教学《吉林教育》期刊杂志 刊物介绍

主管部门：吉林省教育厅

主办单位：吉林教育杂志社

出版周期：旬刊

国际刊号ISSN：0529-0252

国内刊号CN：22-1042/G4

邮发代号：12-4

创刊时间：1956

省级党建德育课程家校共育思政辅导员课改教学《吉林教育》期刊杂志 旬刊，创刊于1956年，经国家新闻部署批准，由吉林省教育厅主管、吉林教育杂志社主办，宣传典型、传播经验、探讨问题，投稿发表涉及学校党建、德育新论、课程培德、学科树人、实践化育、家校共育、党建纵横、思政新论、课题研究、学工视窗、辅导员论要、新媒体思政、管理理论、长白山论坛、教育科研、德育研究、课改前沿、教学观点、教学实践等论文/文章，发表普教工作进行指导的论文/文章，交流实际工作经验。中国知网CNKI/万方收录，国际刊号ISSN：0529-0252，国内刊号CN：22-1042/G4，邮发代号：12-4。

关于省级党建德育课程家校共育思政辅导员课改教学《吉林教育》期刊杂志 刊物栏目设置

主要栏目：涉及学校党建、德育新论、课程培德、学科树人、实践化育、家校共育、党建纵横、思政新论、课题研究、学工视窗、辅导员论要、新媒体思政、管理理论、长白山论坛、教育科研、德育研究、课改前沿、教学观点、教学实践等，发表普教工作进行指导的论文/文章，交流实际工作经验。

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关于省级党建德育课程家校共育思政辅导员课改教学《吉林教育》期刊杂志 投稿发表论文须知

1、每篇投稿发表论文（含图、表）一般不少于5000字，包括(按顺序)题目、作者姓名、作者简介(包括职务、职称、联系方式等)、作者单位(所在城市及邮政编码)、中文摘要(200字左右)、关键词(3~5个)正文、参考文献。

2、只接受电子投稿，来稿务必符合学术论文发表编写格式，注意标准化与规范化，严格执行国家标准，论文是基金项目的请在原稿摘要下方注明，并写清基金编号。

3、投稿论文参考文献只选最主要的列入，未公开发表的资料请勿引用，请用顺序编码制在文中标识引用位置。

4、中国知网(CNKI)和超星期刊域出版平台等数据系统全文收录，若不愿出版光盘版及网络版，请预先声明。

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关于省级党建德育课程家校共育思政辅导员课改教学《吉林教育》期刊杂志 发表论文范例标题

党建领航：筑牢党建根基，助推高质量发展

德育新论：高中思政教学中体验式德育的融入

提升小学道德与法治课程的德育实效策略探究

课程培德：德育融入小学语文古诗词教学

小学语文古诗文课程中德育元素的渗透

小学语文教学中德育渗透策略的探索

小学语文教学中德育元素的渗透与实践

学科树人：立德树人 润物无声

聚焦核心素养，落实审美教育

利用小学数学教学培养学生思想品德的途径

立德树人视域下小学数学课程思政有效途径

实践化育：立德树人高中音乐课程教学改革

立德树人理念下小学英语课程教学改革研究

德育视角下小学英语教学实践改革路径研究

家校育德：多元启智 课程赋能

课程游戏化背景下幼儿园德育课程实施

爱国主义精神融入幼儿园教学的实践路径

文责自负。请勿一稿多投，并确保发表论文/文章内容不得抄袭或重复发表。写作发表问题等 可以加微13179739757（老师VX），咨询获取发表文章/论文方式，让期刊论文发表变得更简单，发表论文、交流信息。

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