解析教育教学解题技巧《数学通报》期刊：介绍及论文发表投稿指南

关于教育教学解题技巧《数学通报》中文核心期刊杂志 刊物介绍及论文发表投稿指南解析

期刊论文发表职称论文投稿@宅佬文化

关于教育教学解题技巧《数学通报》中文核心期刊杂志 刊物介绍

主办单位：中国数学会;北京师范大学

出版周期：月刊

国际刊号ISSN：0583-1458

国内刊号CN：11-2254/O1

邮发代号：2-501

创刊时间：1936

教育教学解题技巧《数学通报》中文核心期刊杂志 月刊，创刊于1936年，经国家新闻部署批准，由中国科学技术协会主管，中国数学会、北京师范大学主办，论文发表涉及数学教育、教学研究、教学园地、评价与考试、解题研究、建模与应用等，融指导性、实用性、知识性于一体，提供数学教育教学研究、解题技巧、数学史话等多方面的内容。中国知网CNKI收录，国际刊号ISSN：0583-1458，国内刊号CN：11-2254/O1，邮发代号：2-501。

关于教育教学解题技巧《数学通报》中文核心期刊杂志 主要栏目

数学教育教学研究

教学园地说课

教材研究

解题教学

数学史话

学习园地

关于教育教学解题技巧《数学通报》中文核心期刊杂志 刊物收录与荣誉

收录信息：论文发 国家图书馆馆藏、知网收录(中)、上海图书馆馆藏、维普收录(中)、万方收录(中)、北大期刊(中国人文社会科学期刊)

荣誉信息：中国优秀期刊遴选数据库、中国期刊全文数据库（CJFD）、北大图书馆收录期刊

关于教育教学解题技巧《数学通报》中文核心期刊杂志 论文发表须知

注释格式：论文发正文中的注释按本页顺次编号，如“①”、“②”等，以脚注形式出现在本页下脚。

摘要要求：论文发摘要长度应在300字以内，直接明了地阐述论文的创新之处或主要观点，避免空泛、笼统、含混之词。摘要不分段。

作者信息：请提供论文发作者姓名、署名单位、通信地址、邮编、联系电话和E-mail地址。

基金资助：如果论文发稿件获得某种基金或课题资助，请列出其名称和编号。

正文要求：论文发论点明确，内容充实，文字简练。

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关于教育教学解题技巧《数学通报》中文核心期刊杂志 论文发表摘录

研究三角形的数学思维方式：论文发探讨了三角形在数学思维培养中的重要性，以及如何通过三角形的学习来提高学生的数学思维能力。

点几何的解题应用:恒等式篇：介绍了点几何在解题中的应用，特别是恒等式在点几何问题中的求解方法。

民国时期中学几何作图教科书发展及其特点：回顾了民国时期中学几何作图教科书的发展历程，并分析了其特点。

中小学课堂中数学教师讲解行为有效性探究：研究了中小学课堂中数学教师讲解行为的有效性，并提出了提高讲解效果的建议。

基于本原性问题发展数学核心素养的实践与思考——以苏科版七上《6.1线段、射线、直线》教学为例：以苏科版七年级上册的《6.1线段、射线、直线》为例，探讨了如何通过本原性问题来发展学生的数学核心素养。

融入数学体验活动的教学实践与思考——以“作一个角等于已知角”为例：以“作一个角等于已知角”为例，介绍了如何将数学体验活动融入教学中，以提高学生的数学学习兴趣和实践能力。

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