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最新征稿版面信息:《亲子》省级 半月刊,维普收录,刊期:26年1月,预计2026年3-4月出刊,(不刊登三要素,不收甘肃,贵州);字符数:3版/5000字符,收稿范围:亲子关系、亲子沟通、亲子互动、家庭教育、学前教育(幼儿园)、小学教育(小学)等方向的论文。
关于省级家庭教育育人少儿阅读心理健康育才教学创新智慧课堂教师《亲子》期刊杂志 刊物介绍、投稿发表论文征稿信息及要求解析

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关于省级家庭教育育人少儿阅读心理健康育才教学创新智慧课堂教师《亲子》期刊杂志 刊物介绍
曾用名:亲子(0-3岁育儿宝典)
主管单位:中文天地出版传媒集团股份有限公司
主办单位:江西人民出版社有限责任公司
出版周期:半月刊
国际刊号ISSN:1671-1645
国内刊号CN:36-1302/G0
邮发代码:44-169
创刊时间:2003年
省级家庭教育育人少儿阅读心理健康育才教学创新智慧课堂教师《亲子》期刊杂志 半月刊,创刊于2003年,经国家新闻部署批准,由中文天地出版传媒集团股份有限公司主管、江西人民出版社有限责任公司主办,关注少年儿童成长、亲子关系和家庭教育的期刊,主要是向基础教育工作者、少儿家长和社会公众传播基础教育领域的最新理论与研究成果,投稿发表涉及特别关注、专家视点、家庭教育、协同育人、少儿阅读、心理健康、教育活动、育才方略、教学创新、智慧课堂、教师发展等论文/文章,投稿发表论文/文章促进少年儿童全面健康成长。维普收录,国际刊号ISSN:1671-1645,国内刊号CN:36-1302/G0,邮发代码:44-169。
关于省级家庭教育育人少儿阅读心理健康育才教学创新智慧课堂教师《亲子》期刊杂志 刊物栏目设置
主要栏目:涉及特别关注、专家视点、家庭教育、协同育人、少儿阅读、心理健康、教育活动、育才方略、教学创新、智慧课堂、教师发展等,投稿发表论文/文章促进少年儿童全面健康成长。

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关于省级家庭教育育人少儿阅读心理健康育才教学创新智慧课堂教师《亲子》期刊杂志 投稿发表论文征稿信息
1、投稿发表论文来稿要求论点明确、数据可靠、逻辑严密、文字精炼,包括题目、作者姓名、作者单位、单位所在地及邮政编码、摘要和关键词、正文、参考文献和第一作者及通讯作者简介(包括姓名、性别、职称、出生年月、所获学位、目前主要从事的工作和研究方向),在文稿的首页地脚处注明论文属何项目、何基金(编号)资助,没有的不注明。
2、投稿论文摘要应具有独立性与自含性,关键词选择贴近文义的规范性单词或组合词。
3、投稿发表论文文中量和单位的使用请参照中华人民共和国法定计量单位最新标准,外文字符必须分清大、小写,正、斜体,黑、白体,上下角标应区别明显。
4、投稿发表论文文中的图、表应有自明性,图像要清晰,层次要分明。
5、投稿论文来稿勿一稿多投,请作者自留备份稿,本部不退稿。

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关于省级家庭教育育人少儿阅读心理健康育才教学创新智慧课堂教师《亲子》期刊杂志 投稿发表论文范例标题
特别关注:培养具有理性思维能力的孩子
专家视点:亲子沟通的困境解码与技能提升
家庭教育:家庭教育中幼儿良好行为习惯培养
协同育人:家园社协同开展学前教育创新实践
教育数字化赋能家园共育实践价值与路径
少儿阅读:小学语文整本书阅读教学优化
核心素养开展小学英语阅读教学
农村幼儿园开展早期阅读教育策略
心理健康:幼儿心理安全感培养策略
幼儿劳动教育的实践困境与优化路径
幼儿品德教育实施与优化路径
抽动症幼儿教育指导策略
游戏化教育在学前教育中的实践
童谣融入体育游戏的路径
幼儿园教育中幼儿动手能力培养
教育活动:幼儿科学探究活动实施
幼儿园户外自主游戏的实践策略
育才方略:学习赋能初中书香班级建设路径
小学美术作业情感化评价的实施策略
小学班主任的班级管理策略
教学创新:小学数学大单元教学的实施策略
小学数学教学体系的优化与重构
智慧课堂:小学数学课堂互动模式的构建
多媒体资源在幼儿艺术活动中的应用
分层教学在初中数学教学中的应用
基于深度学习的小学信息科技教学实践
教师发展:学前教育师范生“三维协同”教育实践
文责自负。请勿一稿多投,并确保发表论文/文章内容不得抄袭或重复发表。关注百家号宅佬文化,写作发表问题等 可以加微 CR20240831(老师VX),让期刊论文发表变得更简单,发表论文、交流信息。
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